Didattica e Voce

“Il buon insegnamento è per un quarto preparazione e tre quarti teatro”, Galileo Galilei 

DIDATTICA E USO DELLA VOCE        STAGE DI AGGIORNAMENTO PER DOCENTI

Con Luca Michelini, professore ordinario di Storia del pensiero economico presso il Dipartimento di Scienze politiche dell’Università di Pisa.

Miriana Ronchetti, insegnante di recitazione, teatro è terapia, educazione della voce, comunicazione, sceneggiatura teatrale. Autrice teatrale e sceneggiatrice, attrice, regista.  

 

PRESENTAZIONE

L’Associazione artistica orizzonti inclinati, in collaborazione con il Club Amici di Salvatore Quasimodo di Como, organizza corsi e stage formativi dedicati a insegnanti, educatori, formatori. Gli incontri si terranno presso una sala dell’Istituto Giosuè Carducci di Como e/o presso gli spazi degli enti pubblici o privati che ne faranno richiesta.

Durante ogni lezione, i partecipanti verranno coinvolti in attività in cui si sperimenteranno i contenuti delle comunicazioni dei docenti.

 

TEMI-                La didattica: educare o istruire? Il coraggio di scegliere

Non esiste un’unità di misura che possa quantificare il peso della preparazione unita a passione che necessitano per dare e arrivare ai propri studenti/uditori.     

La nostra scelta è ovviamente quella di educare, cioè creare le condizioni per consentire ad ognuno di costruirsi, nell’interazione con gli altri, il proprio percorso di conoscenza, nel rispetto dei ritmi individuali, ponendo attenzione alle diverse modalità di apprendimento dei singoli allievi, individuandone i punti di forza e le difficoltà, anche in considerazione delle differenti conoscenze linguistiche e tradizioni culturali. Continue reading

Corsi di recitazione per adulti e ragazzi – Presentazione corsi 11 settembre 2019 ore 20.30

   

Dal 1992 conduciamo corsi per avvicinare le persone all’arte “saggia” del Teatro. I partecipanti, ogni anno, hanno rappresentato diverse commedie, pieces, recitals tutti composti originali o adattati teatralmente da Miriana Ronchetti.
Info: cell. 329.3817686
mail: teatroartedidattica@gmail.com – teatroarte@iol.it

PRESENTAZIONE di tutti i CORSI e degli Stages
11 settembre ore 20.30 presentazione dei Corsi al centro civico di Camerlata

Adulti (da anni 14 in avanti)

Una volta alla settimana, due corsi differenziati:
Corso avanzato mercoledì dalle 20.30 alle 22.30 – Centro Civico di Camerlata.
Corso principianti: il martedì dalle ore 19,30 alle 21,30 presso Istituto Cardcucci, viale Cavallotti. Como.

Da 18 settembre Martedì mattina (10-11,30) c/o Istituto Carducci, v. le Cavallotti (Como) Corsi sulla Voce, impostazione e articolazione per meglio relazionare.

Ragazzi (da 6 a 13 anni): da ottobre ‘19 – Ogni mercoledì dalle 16,45 a 18.15 Istituto Carducci .

“Cerchiamo di scoprire un modo di essere in un mondo nostro e possibile, migliore di quello impostoci come reale dall’attuale società. Useremo le parole, i gesti, i suoni, i colori, i volumi ed in questo modo essi ci ricondurranno all’essenza smarrita dell’uomo e dell’abitare la vita”. Miri Ronchetti

STAGES “Gli spazi di relazione” aperti a tutti.
Con gli stages ci si propone di avviare gli interessati alla conoscenza dei mezzi vocali atti a parlare in pubblico, leggere in modo espressivo ed efficace un testo, divertendosi e recuperando così l’arte della parola, in un’epoca dove la quantità di informazioni va forse a scapito della qualità. Il progetto prevede l’attivazione di gruppi di lavoro formati da giovani e meno giovani per creare uno scambio di esperienze che arricchiscano i partecipanti. L’obiettivo è quello di rendere armonico il rapporto fra voce, corpo-mente in relazione a se stessi e con gli altri, aumentando la propria capacità relazionale. Scopo: rallentare e aggraziare la parola. Sconfiggere la timidezza ed acquisire capacità di oratoria.

4-5-6 OTTOBRE stage sulla ricerca del personaggio; per imparare a entrare nei nostri personaggi con Matteo Gazzolo, attore e docente di recitazione. Adatto a coloro che sono interessati a dare voce a un personaggio, per lavoro (insegnanti, oratori, formatori), per interesse artistico, culturale, personale.

16-17 NOVEMBRE 2019 stage per imparare a parlare e a leggere con Mario Cei, attore e docente di recitazione; per apprendere un nuovo modo di leggere, di interpretare, per comunicare veramente.

30 NOV-1 DICEMBRE 2019 stage di scrittura autobiografica, con Miriana Ronchetti, attrice, regista e autrice. Pensato per fornire le basi per presentarsi agli altri, sia nel lavoro che nel campo personale.

8 – 9 FEBBRAIO 2020 stage di scrittura cinematografica, con Miriana Ronchetti. Come si imposta una sceneggiatura cinematografica? Quali sono i principali elementi? Il soggetto, l’oggetto e i campi di ripresa.
Numero massimo di partecipanti per ogni stage: 10 persone

Occorre prenotare anticipatamente. Chiedere informazioni e programma. Cell. 329.3817686

Quasimodo Poetry Therapy

Giovedì 16 maggio ore 20,30 “Quasimodo Poetry Therapy”
presso Istituto Giosuè Carducci, v.le Cavallotti 7- Como

In onore al 60° anniversario dall’assegnazione del premio Nobel a Salvatore Quasimodo 1959- 2019.

Racconti e curiosità attorno alla figura del poeta. Con Miry Ronchetti e allievi attori in lettura.
Al pianoforte il pianista Fabio Bianchi, socio del Club.

La terapeuticità della parola poetica è una realtà consolidata in gran parte del mondo. Ne conosciamo il valore profondo per il suo equilibrio estetico, la capacità di suggerire fantastiche visioni che riconducono al subconscio.

https://www.facebook.com/clubquasimodocomo/
https://www.facebook.com/teatroorizzonti/
www.associazionecarducci.it
https://ecoinformazioni.com
https://www.facebook.com/comomovimentoteatro/

A fine serata sarà offerto un dessert ispirato alla terra di Sicilia: cassata e cock­tail a tema. A cura di Grazia Levi e Miry Ronchetti

La cassata sarà preparata dal cuoco Carmelo Gusmà – Ristorante Pizzeria “La Giara”Via Varesina, Como

Grazie all’attore, regista e figlio del poeta, Alessandro Quasimodo, che parteciperà con letture poetiche registrate.

Siete tutti invitati con prenotazione obbligatoria. Ingresso libero.
Chi volesse contribuire iscrivendosi al Club sarà benvenuto.
Ingresso libero a docenti e studenti delle scuole di Como e La Provincia di Como, soci Club AmiciQuasimodo di Como e Soci Associazione Carducci di Como . Ingresso per altro pubblico € 10 come contributo a favore del Club.

Info e prenotazioini: www.clubamiciquasimodocomo.it mail:amiciquasimodo.como@gmail.com cell. 329.3817686

Locandina di Laura Catelli su un’opera del maestro Lorenzo Maria Bottari, soci entrambi del Club di Como

IL COLORE INTERIORE

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1) Introduzione generale

2) Primo step cromopsicologico
– colore “soggettivo” (personalizzato = colore interiore)
– test colore “ok”, colore “non ok” (individuazione famiglie colori)
– test dell’ “albero a colori”
– test di “Lüscher”, letto cromopsicologicamente
3) Secondo step colore “interiore”
– test “chakra” (energia vitale)
– test “pensiero laterale” (De Bono)
– test “l’amore a colori”
più tre incontri a corollario
4) Cromoambiente (personale e collettivo)
feng shui
– colore interiore “rimbalzato” dalle pareti, dall’arredo, dalla fornitura della casa…
5) Cromoterapia
– individuazione dei chakra e dell’aura
– cibi “ok” e “non ok” (cucina dell’identità)
6) Colore professionale
– varianti
– applicazioni tradizionali
– applicazioni digitali
Più pacchetti specifici
7) “Green project”
– eco
– sostenibilità
– riciclo
più video
8) Il colore nell’abbigliamento/accessori
– il colore di moda
– il colore nell’arredamento
– il colore nei diversi, specifici, settori
9) Il colore e le arti
– rapporto colore/cinema
– rapporto colore/musica
– rapporto colore/fotografia
– rapporto colore/pittura-mostre d’arte
– rapporto colore/fiori-piante
– rapporto colore/gioielli-pietre
– rapporto colore/news
più video
10) Geo colore
– mappa geografica emozionale
più video
11) Il colore “astrale”
– rapporto colore/astrologia
– casa “astrale”
– rapporto di coppia/segno zodiacale/colore
12) Numerologia a colori
– individuazione del numero di nascita
– individuazione personalizzato a colori dell’anno
N.B.: Il corso è condotto da una docente esperta di Cromo-psicologia- Ogni incontro è di 2 ore cad.

Stage parola e recitazione con Matteo Gazzolo

STAGE “Parola e Recitazione”con Matteo Gazzolo
da venerdì 12 aprile ‘19 a domenica 14 Istituto Giosuè Carducci, V. Cavallotti 7, Como

16 ore di immersione e di “scavo” nel meraviglioso mondo della parola, della voce
-venerdì dalle ore 20,30 alle ore 22,30
-sabato dalle ore 14 alle ore 21
-domenica dalle ore 13 alle ore 20

Indirizzato ad attori, principianti attori e a coloro (indistintamente) che desiderano approfondire le relazioni con gli altri, con se stessi, considerando lo strumento fondamentale della Parola.

INCONTRO APERTO A TUTTI: LA PAROLA E IL TEATRO
venerdì dalle ore 20,30 alle ore 22,30

E’ un incontro in dialogo aperto a tutti (anche a chi non partecipa allo stage)- Guidati da alcune osservazioni, dati storici, antropologici, metastorici, utili a costruire diverse considerazioni sulla nascita e sull’evoluzione delle arti, i partecipanti vengono stimolati ad una serie di riflessioni sul teatro e sull’uso della parola, sul significato che hanno nel presente, sul nostro modo di fruire dell’arte, su come orientarsi consapevolmente verso i media e degli spettacoli (teatro, cinema, tv, web), e su come coltivare per sé stessi e per gli altri il meraviglioso mondo dell’arte della recitazione, della comunicazione.

LO STAGE
-sabato dalle ore 14 alle ore 21 Pause all’occorrenza
-domenica dalle ore 13 alle ore 20
Aspetti della comunicazione nella società contemporanea

Destinatari
Tutti quelli che siano interessati a dare voce a un testo, a un pensiero per lavoro (attori, aspiranti professionisti, insegnanti, giornalisti, oratori, altri), o per interesse personale, artistico e culturale, e che vogliano studiare e mettere alla prova un preciso metodo per farlo.

Nota per i partecipanti
Ai partecipanti è richiesto di portare un testo poetico di loro scelta.
Non è necessario sapere a memoria i testi, anche se può essere vantaggioso. Se ne devono portare più copie (fotocopie o stampe) da consegnare agli altri partecipanti e all’insegnante.